29 août 2014

Compte-gouttes

Morticité compte-gouttes Grande concentration pour ma puce Qui s'excerce à mettre une seule goutte  (eau + colorant alimentaire) sur les ventouses du porte-savon main ou pied. Elle a recommencé cette activité plusieurs fois avec toujours autant de concentration , elle s'applique et en redemande . J'ai dû remplir le flacon une deuxième fois cette matinée-là.                
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01 août 2014

Activité poinçonnage

poste programmé - poste programmé - poste programmé - Activité poinçonnage  permet de travailler la motricité fine et donc de préparer à l'écriture puisque l'aiguille se tient de la même façon que le stylo. Une activité toute simple qui fait travailler concentration et précision afin d'arriver à la maitrise du geste. ( à la fin il suffit de pousser légèrement sur le dessin qui aura un effet dentelé comme autour des timbres postes) Mes deux filles adorent ( 5 ans et 9 ans 1/2)  elles peuvent y... [Lire la suite]
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01 août 2014

Activité découpage

Poste programmé - poste programmé - poste programmé Les enfants aiment découper , faire des petits bouts ... - Motricité fine - Grande concentration (voir les expressions sur les visages) Ils peuvent y passer de longs moments. Pour que cette activité reste un plaisir (eh vouiiii il faut ramasser les petits morceaux après) J'ai confectionné ça : - Une petite bassine (ou boîte en plastique) - une perforatrice (pour faire un petit trou) - une ficelle ou comme moi un porte clef (fil ressort en plastique) - une paire de... [Lire la suite]
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29 octobre 2013

Petite séance d'attimaths

Les mosaïques attrimaths* sont exploitables tant en jeux libres qu'en activités dirigées. Matériels basé sur la manipulation  d'une rare richesse de créativité et d'éveil.   Ici nous "travaillons" jouons sur un miroir pour élargir notre activité Utiliser un miroir comme surface de jeu aide à la coordination œil/main en plus de la motricité fine . les enfants ont une autre vue sur les formes qui deviennent "entières" , "doubles"  le reflet dans le miroir les attire énormément. Les filles se sont... [Lire la suite]
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13 septembre 2013

Avec des bâtons de glace ☼

 Reproduction de figures avec des bâtons d'esquimaux - échelle - étoile - rectangle - lignes brisées - maison - bateau - créneaux - sapin - triangle - tipi etc..... Merci pour ce partage Leomi un modéle poisson offert (dans ma prochaine newletter ☼ )
23 avril 2013

Jeux kapla et arc en ciel

IMAGINATION  X 4 =   Un arc en ciel de grimm's <== clic pour en voir plus "tri de couleurs" des Kaplas Un chemin Un assemblage Un chemin Une mini- tour Échange,Entraide,etc... Une petite Kélya en chenille Elle va bientôt se transformer en joli papillon Un Petit Guilhem "chenille" Une Grande Maéva "chenille améliorée" l'arc en ciel n'etant pas assez grand l'imagination des petits n'a aucune limite Et une moyenne Janelle en "chenille" avec une tour en construction sur le "ventre"... [Lire la suite]
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17 avril 2013

Tri de couleurs

Avec notre grosse boite de bouchons de toutes les couleurs . - partage - complicité - échange - auto-correction ....     - les grands aident les petits Trop rigolo les doigts de couleurs  
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16 avril 2013

Le jeu twister "marelle"

Ils ont de l'imagination ça c'est sur et j'en suis bien contente !!! (ce jeu ne restera pas au fond de l'armoir) Jeu de fin d'apres-midi  en attendant  papa/maman Nous avons inventé d'autres règles comme : - je tourne la roue et suivant la couleur que l'aiguille pointe  je dois vite aller me mettre dans le cerceau de la même couleur -  il ne faut sauter que  dans les cerceaux rouge, ou bleu, ou jaune, ou vert - etc...  
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10 avril 2013

Motricité fine avec une boite à oeufs

Au moment des fêtes de pâques j'ai trouvé en grande surface des oeufs en bois (brut) j'ai gardé une boite à oeufs, les ronds (coquetier) de serviette des filles . et hop!!! une nouvelle activité à proposer aux enfants Pas besoin de démonstration, d'explications , Guilhem a trouvé de lui-même ...  
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08 avril 2013

Transvasement de liquide

 Les transvasements de liquide : S'est apprendre à verser jusqu'à une hauteur donnée ou non l'enfant va apprendre: - la concentration - l'attention - la maîtrise du geste - l'experimentation Vous pouvez vous servir: - d'un pichet + petits verres - de deux pichets (transvasement  de l'un à l'autre) - vous pouvez marquer les verres ou pichets d'un trait (= hauteur à ne pas dépasser) - d'un pichet à une bouteille avec un entonnoir  (avec une hauteur sur la bouteille) - avec une seringue (d'un contenant à... [Lire la suite]
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